《王老先生有块地》幼儿园中班音乐教案

《王老先生有块地》幼儿园中班音乐教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的《王老先生有块地》幼儿园中班音乐教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动目标：

1、感受欢快和愉悦的情绪，学习有表情地演唱歌曲。

2、对改编歌词有兴趣。

3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。

4、体验歌唱活动带来的愉悦。

活动准备：

1、音乐磁带。

2、饲养场（地）背景图一张，王老先生和小鸡图片个一张。

活动过程：

1、出示王老先生图片，以故事的形式导入活动。

（1）出示王老先生图片，向王老先生问好。

（2）教师为小朋友讲述王老先生养小动物的故事（教师只自编故事）。

（3）练声：（用歌曲的主旋律以问答的形式模仿小动物的叫声。）

如：师：鸭子鸭子怎么叫？

幼：嘎嘎嘎嘎嘎。

2、欣赏歌曲，感受欢快和愉悦的情绪。

欣赏歌曲旋律（2遍）。

——"你听了以后有什么感觉？"

3、学习歌词，并出示相应的图片。

（1）教师范唱，幼儿欣赏。

——"歌曲里唱了什么？"

——"王老先生是怎么唱歌的？小鸡是怎么唱歌的？"

（2）教师小结，师幼一起念歌词。

4、学唱歌曲：

（1）教师大声唱，幼儿小声跟唱歌曲。

（2）鼓励幼儿用好听自然的声音学唱歌曲（根据幼儿学唱的情况有针对地练习）。

（3）分角色演唱歌曲。

——"教师扮演王老先生，幼儿扮演小鸡。"

——"个别幼儿扮演王老先生，其余幼儿扮演小鸡。"

——"师幼一起既扮演王老先生，又扮演小鸡进行演唱。"

5、尝试创编歌词》

（1）引导幼儿说王老先生的地里还养着什么小动物。

（2）引导幼儿把歌词替换。

（3）师幼清唱改编后的歌曲。

（4）完整地演唱创编后的歌曲。